Módulo 5 – Criação de locais de trabalho acessíveis
Em Espanha, o Supremo Tribunal aplicou uma multa de 90 000 € à companhia aérea Vueling por manter um sítio Web inacessível a utilizadores com deficiência. A companhia aérea não cumpriu 26 dos 38 indicadores de acessibilidade exigidos pela legislação nacional, em conformidade com as normas da UE.
As sanções foram agravadas por se tratar de uma reincidência, o que sublinha que o incumprimento, mesmo após a inspeção, acarreta consequências cada vez mais graves.
A prática de tornar os locais de trabalho acessíveis a pessoas com deficiência. Inclui a eliminação de barreiras ao acesso físico, digital e comunicativo.
Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web. Estas compreendem uma vasta gama de recomendações para tornar o conteúdo da web mais acessível. Isto inclui acomodações para cegueira e baixa visão, surdez e perda de audição, mobilidade limitada, deficiências de fala, fotossensibilidade e combinações destas. Leia mais sobre isto aqui: https://www.w3.org/TR/WCAG22/
O que é: A Convenção da ONU sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência é um tratado internacional ratificado pela UE e pelos seus Estados-Membros. O Artigo 9 foca-se em garantir o acesso igualitário ao ambiente físico, aos transportes, à informação e comunicação, e às TIC. Cria uma obrigação legal e moral de remover barreiras físicas, digitais, sociais e sistémicas.
O que é: Uma diretiva da UE que estabelece requisitos de acessibilidade para produtos e serviços essenciais em todos os Estados-Membros. Abrange ferramentas digitais do local de trabalho (por exemplo, sítios Web, software, terminais de autoatendimento), exigindo que as empresas garantam que os colaboradores com deficiência possam aceder-lhes e utilizá-las. Todos os Estados-Membros da UE devem implementar integralmente a EAA até 28 de junho de 2025.
O que é: Uma norma europeia harmonizada que define requisitos técnicos detalhados para a acessibilidade das TIC (com base nas WCAG 2.1/2.2). É a referência principal para tornar acessíveis websites, software, aplicações móveis e documentos digitais. Exemplos incluem navegação exclusiva por teclado, compatibilidade com leitores de ecrã, texto alternativo para imagens e fontes de alto contraste e legíveis.
De acordo com o estudo de 2023 da WebAIM, 98% dos 1 milhão de sites mais visitados do mundo não cumprem integralmente as normas de acessibilidade WCAG.
Uma vez que as WCAG 2.x estão integradas na norma EN 301 549 (e, por conseguinte, são exigidas ao abrigo da EAA), esta elevada taxa de incumprimento significa que uma grande parte das empresas não está a cumprir os requisitos de acessibilidade digital da UE.
Sabias que…
Definição: "A conceção de produtos e ambientes de forma a que possam ser utilizados por todas as pessoas, na medida do possível, sem necessidade de adaptação ou de conceção especializada". – Ron Mace
Apresente a informação de forma a garantir que pessoas com diferentes capacidades possam compreendê-la. Isto pode significar disponibilizar conteúdos em vários formatos ou utilizar ferramentas de apoio, como o Read&Write.
Conceba ferramentas e espaços de forma a que sejam acessíveis a todos, independentemente das suas capacidades.
Assegure-se de que as tarefas possam ser realizadas com o mínimo de esforço. Isso pode incluir permitir o trabalho à distância ou utilizar ferramentas digitais que simplifiquem as tarefas.
Torne os sistemas fáceis de utilizar, escolhendo ferramentas com funcionalidades que tornem o conteúdo mais claro e simples.
Conceba ambientes e sistemas que antecipem erros e ajudem os utilizadores a corrigi-los. Isto pode incluir formação de apoio, feedback claro e funcionalidades digitais, como ferramentas de revisão, para minimizar o impacto dos erros.
Ofereça horários flexíveis, espaços de trabalho variados, mobiliário ajustável e ferramentas úteis.
Certifique-se de que os espaços físicos são suficientemente amplos para as pessoas que utilizam dispositivos de mobilidade. No plano digital, certifique-se de que os sítios Web e as plataformas são responsivos e fáceis de utilizar em diferentes dispositivos e tamanhos de ecrã.
Depois de ver este vídeo, reflita sobre o seguinte:
Quais das práticas da tua da organização poderiam beneficiar de uma abordagem "inclusiva desde a conceção"?
Um processo que avalia o grau de inclusão da sua organização para os colaboradores com deficiência – em termos de:
Âmbito | Pontos fortes | Limitações |
Disposição dos escritórios, vias de acesso, casas de banho, sinalética | Soluções fáceis de aplicar e claras | Podem não ter em conta as necessidades sensoriais ou relacionadas com a neurodiversidade |
| Âmbito | Pontos fortes | Limitações |
| Intranet, portais de RH, ferramentas de software internas | Testes de compatibilidade com tecnologias de assistência | Testes de compatibilidade com tecnologias de assistência |
| Âmbito | Pontos fortes | Limitações |
| Políticas de RH, atitudes, formação, recrutamento | Revela lacunas sistémicas | Precisa de feedback honesto e acompanhamento |
Faz parte de uma equipa de Recursos Humanos e Operações que se está a preparar para uma modernização a nível de toda a empresa, tanto do ambiente físico do escritório como dos sistemas internos. O seu objetivo é garantir que o seu local de trabalho seja acessível e inclusivo para os colaboradores atuais e futuros com diversas deficiências.
Em cada etapa, tome uma decisão. As suas respostas terão impacto na inclusão, no moral, no cumprimento da legislação e na produtividade a longo prazo.
Instrução:
Comecemos pela observação. As lacunas em matéria de acessibilidade passam frequentemente despercebidas até que alguém seja diretamente afetado. Esta atividade convida-o a refletir sobre as barreiras do dia a dia (físicas, digitais ou processuais) no seu local de trabalho.
Instruções da tarefa:
Pense no seu ambiente de trabalho atual (ou mais recente). Utilize as perguntas abaixo para o analisar sob a perspetiva da inclusão.
Questões para reflexão:
Tempo Estimado para Conclusão: 8 minutos. Escreve as tuas respostas numa aplicação de notas pessoais ou num pedaço de papel.
Instrução:
A inclusão constrói-se através de pequenas mudanças intencionais. Esta atividade ajuda-o a relacionar o que aprendeu com ações concretas, mesmo que a sua função não implique controlo direto sobre a acessibilidade.
Instruções da tarefa:
Reflita sobre a sua esfera de influência, seja nos Recursos Humanos, nas equipas de projeto, na gestão ou nas operações diárias. Pense numa melhoria concreta que possa apoiar ou pôr em prática.
Questões para reflexão:
Tempo Estimado para Conclusão: 10 minutos. Escreve as tuas respostas numa aplicação de notas pessoais ou num pedaço de papel.
Agora que leu o estudo de caso, reserve um momento para refletir sobre o seguinte:
1. Na sua opinião, quais foram as medidas tomadas pela Insurance Ireland que tiveram maior impacto na melhoria da inclusão das pessoas com autismo no local de trabalho? Porquê?
2. De que forma poderia o Modelo de Ciclo de Vida Inclusivo dos Colaboradores com Autismo ser adaptado à sua própria organização ou setor?
3. Se fosse responsável por liderar um programa semelhante, qual seria o seu primeiro passo e como avaliaria o seu sucesso?
Tempo estimado: 10 minutos
Escreve as tuas reflexões na tua aplicação de notas ou no teu diário de aprendizagem.
Título | Digitar | Link | Porquê é Útil (1 frase) |
União Europeia – Relatório sobre os Direitos Fundamentais (Secção sobre Acessibilidade) | Relatório Anual da UE | Contém dados atualizados sobre acessibilidade e direitos das pessoas com deficiência nos Estados-Membros da UE. | |
Projeto Zero – Base de dados de práticas e políticas inovadoras | Base de Dados Internacional de Boas Práticas | Apresenta práticas comprovadas de inclusão de pessoas com deficiência de todo o mundo. | |
Pacote da Comissão Europeia sobre o Emprego das Pessoas com Deficiência | Iniciativa política da UE | Apresenta estratégias à escala da UE destinadas a melhorar os resultados em matéria de emprego para as pessoas com deficiência. | |
Guia prático sobre acessibilidade no local de trabalho | Blog | Conselhos úteis para criar locais de trabalho acessíveis a pessoas com deficiência, com base na experiência pessoal de alguém. | |
O que é a acessibilidade no local de trabalho? | Vídeo | Perspetivas em primeira mão de jovens com deficiência, que oferecem uma visão autêntica sobre formas práticas de os locais de trabalho melhorarem a acessibilidade e a inclusão. |
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